Concept Une seule santé
Cette activité est une tâche complexe qui permet de justifier le concept « Une seule santé » par une approche d’histoire des sciences. Pour cela, les élèves sont amenés à exploiter différents documents (vidéos et textes) permettant de retracer la chronologie de l’évolution du concept. La production attendue est une présentation construite de cette chronologie, qui peut prendre la forme d’un texte rédigé, d’une présentation orale ou encore d’une frise chronologique. Des pistes d’approfondissement selon les profils des élèves et des propositions permettant d’aller plus loin (esprit critique et histoire des sciences) sont indiquées dans la fiche professeur.
Activité
Auteurs :
Johanna MAIXANT
