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Eau liquide à la surface de la Terre et d’exoplanètes
Cette activité documentaire propose, dans une première partie, d’étudier les paramètres permettant à la Terre de conserver de l’eau liquide à sa surface (puissance lumineuse émise par le Soleil, distance au Soleil, gravité, présence d’une atmosphère) et de réaliser une carte mentale pour illustrer leur influence. Elle permet de réinvestir les notions sur le rayonnement solaire et le bilan radiatif terrestre (albédo et effet de Serre) vues dans la partie 2 du programme d’enseignement scientifique 1re.
Dans une deuxième partie, l’étude est étendue à la recherche d’eau liquide à la surface d’exoplanètes (avec l’exemple du système stellaire TRAPPIST-1) grâce au concept de zone d’habitabilité. Des pistes d’exploitations pour aller plus loin sont proposées dans la fiche professeur.
